O e-Schooling possui, quase na totalidade, todos os campos necessários para a elaboração de um PEI, de acordo com a legislação. No entanto, existem alguns itens selecionáveis que são da responsabilidade da escola.
Esses campos são os subitens das Medidas Educativas a Implementar e devem ser configurados pelas escolas, uma vez que podem variar de acordo com a política da escola.
Essas configurações podem ser feitas no menu administração de sistema > avaliações > configurações gerais > estrutura do PT, PEI e do RTP.
Os tipos de Medidas Educativas a Implementar são fixos e não podem ser alterados.
Contudo, dentro de cada Tipo de Medida Educativa a Implementar é possível acrescentar/alterar subitens. Para tal, basta, no separador Estratégias, adicionar ou alterar as estratégias:
Criação de um PEI
Um PEI pode ser criado na ficha do aluno - separador turmas/disciplinas - listagem de programas educativos individuais, desde que esteja ativa a política de funcionamento “UsamProgramaEducativoIndividual” (disponível no menu da administração do sistema > sistema > políticas de funcionamento >categoria Outros).
Pode ainda ser criado no menu psicólogo> programas educativos individuais, desde que o utilizador tenha o perfil de psicólogo.
Pode também ser criado em conselho de turma.
Depois de preenchidos os dados gerais do PEI, passam a estar disponíveis um conjunto de outros campos/formulários.
No formulário do programa educativo individual, podem editar alguns itens, alguns são em formato de texto livre, outros são o preenchimento de opções (as Medidas Educativas a Implementar) mencionadas anteriormente.
Quando é criado um PEI para um aluno, também é criado um PIT.
Deste modo, foi criado um novo separador "Plano Individual de Transição" no "Editar Programa Educativo Individual".
Imagem exemplificativa:
Revisão do PEI
Caso um PEI necessite de ser revisto, esse processo pode ser efetuado no separador Revisões do programa educativo individual, acedendo ao PEI nos mesmos locais onde um PEI pode ser criado.
Do mesmo modo que na criação do PEI, na revisão também terão de ser preenchidos alguns dados gerais numa primeira fase.
Após esse passo, surgirá novamente a possibilidade de preencherem as medidas educativas a implementar, de acordo com as disciplinas que o aluno esteja a frequentar.
Onde é avaliado o PEI?
O PEI é avaliado no conselho de turma nos três períodos letivos.
Depois de selecionado o aluno em questão, surgirá uma opção na parte superior “avaliação periódica do PEI”.
Neste formulário apenas é preenchido um campo em formato de texto livre.
Existe ainda, no 3º período, uma avaliação final do PEI, com o preenchimento do relatório circunstanciado.
Esse processo é idêntico à avaliação periódica do PEI sendo apenas necessário selecionar “Relatório Circunstanciado”.
Esta avaliação consiste em avaliar a aplicação do PEI no ano letivo, e propor medidas para o próximo ano letivo.
Relatórios
- R0601 Programa Educativo Individual
- R0602 Revisão do Programa Educativo Individual
- R0603 Avaliação de Conselho de Turma do Programa Educativo Individual
- R0604 Relatório Circunstanciado do Programa Educativo Individual
- R1005 Programa Educativo Individual V2
- De referir que as respostas do "SIM" ou "Não" são preenchidos automaticamente.
- Desta forma, se o campo de texto referido aquela alínea possuir informação a resposta será "SIM", caso contrário será "Não".
- De referir que as respostas do "SIM" ou "Não" são preenchidos automaticamente.
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