Medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão

No e-Schooling, as medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão são possíveis de aplicar quer no ensino regular, quer no ensino profissional.

Deve estar ativa a política de funcionamento "Usam Dificuldades e Estratégias",,

Acedendo a administração do sistema > avaliações > configurações gerais > políticas de funcionamento.

Ativando a respetiva política de funcionamento, quer nas propostas de avaliação ao docente, quer em conselho de turma ao DT e DP, surgirá uma nova coluna para o efeito.

Na janela de geração das fichas de informação periódicas (para ensino regular R0476, para ensino profissional R0507, para ensino CEF R0887), estão presentes as opções:

Para criar as medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão, deverá aceder a administração do sistema > avaliações > configurações gerais > medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão/tipos de estratégias de recuperação.

Após esta configuração, o docente em proposta de avaliação e o DT e DP em conselho de turma, em qualquer aluno da turma a qualquer disciplina, por cada momento de avaliação (ensino regular – intermédio e periódico; ensinos profissional e cef – periódico), tem a possibilidade de assinalar as medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão necessárias.